他们非常了解幼儿的心理和生理特征

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　　学钢琴一定要找钢琴陪练老师吗？

　　厌世沉沦 2017-4-13 15:34

　　在传统意义上，很多家庭会认为，请一个专业的钢琴陪练来家里，孩子练琴的时候他就坐在旁边看着，说说这里不对，说说那里需要注意，这样就要支付一周几百元的费用，这钱花的值得吗？ 首先： 学钢琴之所以成为众多家长与孩子的选择，是因为学习钢琴有助于锻炼意志、陶冶情操和增强自信心。由于在学习钢琴的过程中孩子由自身的心理状态向表演和自我表现的方向变化，这就有助于孩子的性格逐渐变得开朗、活泼，更能激发他们学习的热情 。 目前，给孩子找一个专业的钢琴陪练已经是大部分学琴家庭达成的共识，在中国，很多家庭的父母都没有音乐学习的经历，不懂乐理知识，更不懂钢琴弹奏，为了让孩子真正掌握到通向艺术一门的钥匙，很多父母理性的开始选择给孩子找专业的钢琴陪练，一时间，钢琴陪练老师是很多学琴家庭的宠儿。 对于孩子来说，起初钢琴对他们来说就是一个能发出美妙声响的玩具，孩子对玩具自然是没有抵抗力的，所以最初对钢琴都产生了极大的兴趣，但随着钢琴对孩子吸引力的下降，孩子在钢琴学习过程中难度和强度的加深，再加上孩子本身自制力差，缺乏毅力，很容易坚持不住，产生厌学的情绪，有的孩子甚至感到迷茫，自己的学习能力，学琴路上半途而废的孩子非常多。 陪练的意义是给孩子最好的指导、最好的教育和最好的陪伴，目的只有一个，让孩子学到最纯正的音乐知识和钢琴技能和技巧。 小编给大家讲一个故事，有一个富豪，有一天他价值几百万的豪车出现了故障，可找了好多的汽车检修工检查都找不到故障的原因，富豪有一个朋友推荐了他一个在汽车行业很专业的人来检查，这个人明确表示收费 10000 元，富豪答应。这个人看了之后在车的发动机部位画了一个圈，汽车检修工当即检查，发现确实是发动机出现了故障，围观的人都唏嘘不已。这个人说，我画的圈只值 1 元，但是知道在哪画圈值 9999 元。 这个故事是小编上学时候看到的，不知为何记忆犹新，虽然很多细节的东西忘了，但是这个故事的道理却牢记于心：专业的重要性。 陪练最重要的是陪练老师在孩子学习过程中会正确教导他们练琴的细节问题。识谱能力对幼儿尽快弹好一首乐曲的重要因素之一，在陪练过程中，陪练老师会有意识的培养琴童的钢琴识谱能力；初学钢琴的孩子大都手指软，站不住，手型不对，用力不对充斥着琴童整个除学钢琴的过程，陪练老师会引导琴童避免弹奏方法上的常见错误；良好练琴习惯的培养不可忽视，它直接影响着整个学琴的过程，比如练琴原则是先慢后快、先分后合、先易后难。 总之，在陪练老师的教学中，他们非常了解幼儿的心理和生理特征，能针对幼儿的特点进行有效的教学，孩子的教育是需要有效、直接的，不能走弯路，也不能走捷径，所以钢琴学习一定要给孩子找最专业的陪练老师，这样才能教育出最好的下一代。

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　　妈妈后悔让女儿学钢琴，理由却是这样的！

　　somethingthe 2017-2-10 20:45

　　说起现在的孩子，如果不报几个班， 没有 几项特长就好像 分分钟落后于人一样 ！所以家长们也是出于各种各样的 愿望和为孩子好 ，砸锅卖铁也要孩子 上各种补习班、特长班 。 　　【有想弥补自己的遗憾的】 　　 “ 我们小时候家里穷，学不起，现在条件好了，怎么也要孩子去学一两样 ，弥补我小时候的遗憾 ！ ” 　　【有盲目跟风的】 　　 “ 我们小区的几个孩子都在学 弹钢琴 ，所以我也给孩子报班了 ，别人家孩子会的我们的孩子也要学 ！ ” 　　【有出于攀比心理的】 　　 “ 隔壁那家每次见到我都要唠叨她女 儿钢琴要考十级了 ，真是受不了，我也要我的女儿去学，把她比下去！ ” 　　【有家庭环境因素的】 　　 “ 我们家的人都会钢琴，孩子自然也应该会！ ” 　　【有出于无奈的】 　　 “ 大家都在学，我们家不想学也不行啊！ ” 　　【当然，也有尊重孩子喜好的】 　　 “ 钢琴和学费都 不便宜，不过孩子自己想学，我们也就支持 她 !” 　　理由就像万花筒， 多种多样 ！但是最多的可能是和下面这位刘女士一样：想要 给自己长 面子、想要炫耀而已。 　　刘女士是众多给孩子报特长班的家长之一。不过，最近她却说后悔让女儿学钢琴了！ 　　是担心影响孩子视力？ 怕耽误孩子文化课学习？ 还是孩子自己不喜欢了？都不是，用刘女士自己的话来说： “ 当初让她学钢琴，初衷是陶冶情操，你看那些钢琴弹得好的姑娘，多有气质！我家女儿也得像她们那样。可现在越来越发现钢琴局限性太大了，没法随处施展啊。 ” 　　搞半天，刘女士不过是觉得学钢琴没办法像 学 口琴、武术、小提琴一样可以随处 “ 炫耀 ” 才后悔 的 ！ 　　不得不说现在我们国家家庭教育的功利性！从什么时候开始，孩子 已经 成了家长的名片和工具。我们口口声声说是为了孩子好，结果却一直在背离自己的初衷。家长应该好好反思自己的行为和自己行为对孩子的影响。 　　说好只是一项爱好的，却要逼着孩子去考级，原因是说出去有面子！ 　　说好尊重孩子的想法，却强迫孩子去参加各种比赛，原因是得奖了可以到处 给别人说道 炫耀！ 　　我想很多父母一开始并不是这样 想 的 ~ 　　要孩子学散打是希望他能保护自己 ，强身健体 ； 　　要孩子学音乐是希望他具备一定的音乐素养，长大后更能享受音乐带来的美好； 　　要孩子学画画是希望孩子能善于发现生活的美好 ，培养他的审美情趣 ； 要孩子学书法是 想 着他能成为一个 注重内涵、 心态平和 的人。 ...... 　　我们的初衷都和刘女士一样，甚至一开始是孩子自己要求学的，只是不知道什么时候开始，孩子们由一开始的兴致勃勃变得对 “ 特长 ” 厌恶至极！ 　　炫耀的心理无可厚非，尤其是为人父母以后，谁不喜欢时不时炫耀 一 下自己的孩子呢？重要的我们更应该兼顾孩子的想法！ 　　比如那些逼着孩子学钢琴还不停考级的家长们，你们 应该 想 一 想：孩子每天被逼着练琴几个小时， 但却身心俱惫、郁郁寡欢， 考过了十级又怎样？除了当家长的有面子让别人羡慕外，孩子到底得到了什么？结果可能适得其反，孩子可能再也不喜欢弹琴了，那个时候 ， 哪怕孩子再有天分又有什么用？ 　　我们希望孩子去学一项特长 ， 从中 还能 得到快乐 ， 如果能把它培养成一个一辈子可以相伴的兴趣爱好 岂不更好 ！ 　　首先， 如果孩子真想学钢琴，可以先给孩子租一台钢琴，神州租琴只租全新品牌钢琴，价格合理。再 给孩子找一个 真正 能呵护孩子兴趣的老师 。 　　其次，比起监督逼迫孩子不断 刻苦 练习， 家长 更应该鼓励孩子学会坚持和自制； 　　最后，也是最重要的一点，如果孩子真的不愿意学了，不要抱怨和责怪，把选择的权利交给孩子，你要相信你的孩子。 　　孩子是独立的个体，尊重他们 ， 不要把孩子当成自己 炫耀的 “ 工具 ” ，那样只会让孩子和自己都变得痛苦不堪！

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